فلسفة و منطق – 3ث- محمد على
-
المراجعات النهائية
اختبار على نصف المنهج -
مقدمة منهج الفلسفة والمنطقمقدمة للمنهج1 موضوع
-
الباب الأول – الفلسفة وقضايا البيئة (4 حصص)الحصة (1) – الدرس (1) – تعريف الفلسفة البيئية و مراحلها5 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (2) – الدرس (2) – الفلسفة في حضارات الشرق القديم+الدرس (3) – الفلسفة البيئة عند قدماء المصريين6 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (3) – الدرس (4) – موقف الفلاسفة المعاصرين من قضايا البيئة4 المواضيع|1 اختبار
-
اختبار شامل (1)1 اختبار
-
الحصة (4) – الدرس (5) – دور منظمات البيئة و العمل التطوعي في حماية البيئة5 المواضيع|1 اختبار
-
الباب الخامس – المنطق و الاستدلال الاستقرائي (6 حصص)الحصة (5) – الدرس (6) – الاستدلال و المنطق6 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (6) – الدرس (7) – الفرق بين الحجة الاستنباطية و الاستقرائية في التفسير التقليدي و المعاصر4 المواضيع|1 اختبار
-
اختبار شامل (2)1 اختبار
-
الحصة (7) – الدرس (8) – المماثلة الاستقرائية4 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (8) – الدرس (9) – المنهج العلمي و الاستقراء التقليدي4 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (9) – الدرس (10) – مراحل و خطوات المنهج الاستقرائي التجريبي5 المواضيع|1 اختبار
-
اختبار شامل (3)1 اختبار
-
الحصة (10) – الدرس (11) – طرق جون ستيوارت ميل للتأكد الفرض4 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (11) – الدرس (12) – المنهج الاستقرائي التجريبي عند علماء الاسلام4 المواضيع|1 اختبار
-
الباب الثاني – الفلسفة البيولوجيا الطبية ( البيوتقيا) (7حصص)الحصة (12) – الدرس (13) – تعريف الاخلاق التطبيقية7 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (13) – الدرس (14) -مجالات الاخلاق البيوطيقية5 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (14) – الدرس (15) – القضايا الفلسفية و الاخلاقية4 المواضيع|1 اختبار
-
– الحصة (15) – الدرس (16) – المشكلات الاخلاقية الناتجة عن تقنيات الهندسة4 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (16) – الدرس (17) – معايير الخلاق الطبية الحديثة4 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (17) -الدرس (18) – اخلاقيات الأبحاث العلمية المتعلقة بالوراثة5 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (18) – الدرس (19) – المضامين الأخلاقية للتحري الوراثي7 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (19) – الدرس (20) – الرياضيات و المنطق4 المواضيع|1 اختبار
-
الباب السادس – المنطق – الاستدلال الرياضي الاستنباطي(4 حصص)الحصة (20) – الدرس (21) – بناء النسق الرياضي5 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (21) – الدرس (22) – الحجج الاستنباطية3 المواضيع|1 اختبار
-
اختبار شامل (5)1 اختبار
-
الحصة (22) – الدرس (23) – الصياغة الرمزية للحجج و القضايا5 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (23) – الدرس (24) – قيمة العمل و مفهوم اخلاق المهنة و فراقها5 المواضيع|1 اختبار
-
الباب الثالث – فلسفة اخلاق المهنة (5 حصص)الحصة (24) – الدرس (25) – تفعيل و تطبيق الالزام المهني و اهمية مواثيق اخلاق المهنة4 المواضيع|1 اختبار
-
اختبار شامل (6)1 اختبار
-
الحصة (25) – الدرس (26)-دور الفلاسفة في اخلاق المهنة و اخلاقيات الوظيفة العامة7 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (26) – الدرس (27) – الواجب المهني للفيسلوف3 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (27) – الدرس (28) – بعض الامثلة علي رؤي الفلاسفة للعمل5 المواضيع|1 اختبار
-
اختبار شامل (7)1 اختبار
-
الحصة (28) – الدرس (29) – قيمة العلم و مفهومه تقليديا و معاصرا4 المواضيع|1 اختبار
-
الباب السابع – المنطق – التكامل بين الاستقراء و الاستنباط (6 حصص)الحصة (29) – الدرس (30) – خصائص العلم في المنهج المعاصر5 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (30) – الدرس (31) – الفرض في المنهج العلمي و المعاصر4 المواضيع|1 اختبار
-
اختبار شامل (8)1 اختبار
-
الحصة (31) – الدرس (32) – شروط و خصائص الفرض في المنهج المعاصر4 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (32) – الدرس (33) – الخطوات الاسترشادية للمنهج العلمي المعاصر3 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (33) – الدرس (34) – نماذج التفسير في المنهج المعاصر4 المواضيع|1 اختبار
-
اختبار شامل (9)1 اختبار
-
الحصة (34) – الدرس (35) – تعريف التفلسف و معوقاته و اهميته5 المواضيع|1 اختبار
-
الباب الرابع – فلسفة – التفلسف و القيم (4 حصص)الحصة (35) – الدرس (36) – القيم و معناها4 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (36) – الدرس (37) – طبيعة القيم4 المواضيع|1 اختبار
-
اختبار شامل (10)1 اختبار
-
الحصة (37) – الدرس (38) – خصائص القيم و اهميتها و علاقتها بالتفلسف4 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (38) – الدرس (39) – القيم التي تكسبها الفلسفة6 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (39) – الدرس (40) – مفهوم السيبرنطقيا6 المواضيع|1 اختبار
-
الباب الثامن – المنطق و تكنولوجيا الاتصال(8 حصص)اختبار شامل (11)1 اختبار
-
الحصة (40) – الدرس (41) – التضمينات الاجتماعية و الاخلاقة للحوسبة4 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (41) – الدرس (42) – كيفية التعامل مع الصور السلبية لتكنولوجيا المعلومات6 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (42) – الدرس (43) – الاساس المنطقي للحاسب الالي5 المواضيع|1 اختبار
-
اختبار شامل (12)1 اختبار
-
الحصة (43) – الدرس (44) – دور المنطق في تطوير الحاسب4 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (44) – الدرس (45) – تعريف الذكاء الاصطناعي و علاقته بالمنطق5 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (45) – الدرس (46) – دور المنطق في الذكاء الاصطناعي6 المواضيع|1 اختبار
-
الحصة (46) – الدرس (47) – اسمهامات المنطق في تصميم لغات البرمجة4 المواضيع|1 اختبار
-
اختبار شامل (13)1 اختبار
ملخص اختبار
0 of 20 أسئلة completed
أسئلة:
المعلومات
You have already completed the اختبار before. Hence you can not start it again.
اختبار is loading…
You must sign in or sign up to start the اختبار.
يجب عليك أولاً إكمال ما يلي:
النتائج
النتائج
0 of 20 أسئلة answered correctly
Your time:
لقد انقضى الوقت
You have reached 0 of 0 point(s), (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
متوسط الدرجة |
|
درجاتك |
|
الفئات
- غير مصنفة 0%
-
بناء على درجة حلك للإمتحان
نعتقد انك محتاج تذاكر أكتر و ترجع تشوف المحتوى بالكامل على الموقع
لأننا نتمنالك درجة أعلى من دىكمان انت لو مش مشترك فى موقع الخطة حتى الأن وليك خصم خاص
اضغط هنا
https://bit.ly/33ymSii
وبالتوفيق دايما فى الإمتحانات اللى جايه 💓 -
بناء على درجتك
فانت محتاج مجهود أكتر ومحتاج ترجع تذاكر كل المحتوى اللى فاتك بشكل مرتب و الجدول المكثف أكيد هيساعدك تذاكر كل اللى فاتك
كمان كل الدروس اللى فاتتك تقدر ترجعلها فى أى وقت على موقع الخطةكمان انت لو مش مشترك فى موقع الخطة حتى الأن وليك خصم خاص
اضغط هنا
https://bit.ly/33ymSii
وبالتوفيق دايما فى الإمتحانات اللى جايه 💓 -
بناء على درجتك فانت إلى حد كبير فى الطريق الصح انك تقفل المادة بعد كدا
كل اللى هتحتاجه انك تذاكر أكتر وتركز أكتر
وماتنساش انك ممكن ترجع تذاكر كل الدروس اللى فاتتك فى أى وقت على موقع الخطةكمان انت لو مش مشترك فى موقع الخطة حتى الأن وليك خصم خاص
اضغط هنا
https://bit.ly/33ymSii
وبالتوفيق دايما فى الإمتحانات اللى جايه 💓 -
بناء على درجتك
فنتيجتك ممتازة جدا و إن شاء الله تلحق الكلية اللى بتحلم بيهانتمنى منك تحافظ على المستوى ده وأكيد تقدر تقدم مستوى أفضل كمان من كدا بإنك تذاكر وتركز أكتر
وموقع الخطة أكيد هيفضل مساندك ويقدملك كل اللى تحتاجه
كمان انت لو مش مشترك فى موقع الخطة حتى الأن وليك خصم خاص
اضغط هنا
https://bit.ly/33ymSii
وبالتوفيق دايما فى الإمتحانات اللى جايه 💓 -
بناء على درجتك فانت من أعلى 5 % من الطلاب فى الموقع وده أكيد معناه انك إن شاء الله هتقدر تلحق الكلية اللى انت حاببها
كل اللى هتحتاجه انك تفضل محافظ على مستواك وتذاكر وتركز أكتر وأكتر وأكيد موقع الخطة هيكون دايما معاك ويساندك
كمان انت لو مش مشترك فى موقع الخطة حتى الأن وليك خصم خاص
اضغط هنا
https://bit.ly/33ymSii
وبالتوفيق دايما فى الإمتحانات اللى جايه 💓
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Current
- مراجعة
- تمت الإجابة
- صحيح
- غير صحيح
-
سؤال 1 of 20
1. سؤال
يستعرض ابن خلدون أسباب تلوث الهواء فى المدن المزدحمة ، وأخطار ذلك على صحة الافراد ويؤكد على ضرورة ترك الفراغات بين الابنية للتهوية كطريقة للحيلولة دون تلوث الهواء أو للاقلال من التلوث. يؤكد ذلك على : ……………….
صحيحغير صحيح -
سؤال 2 of 20
2. سؤال
وقد ترجم الفقه الإسلامي هذه القواعد والأحكام إلى ممارسات عملية ، فقد استقر في الفقه الإسلامي أن الاستخدام لموارد البيئة شرطه السلامة وعدم الإضرار بالأخرين ، يتفق ذلك مع مرحلة : …………………..
صحيحغير صحيح -
سؤال 3 of 20
3. سؤال
الماء الذي لن تشربه ، دعه يجري. مثل إسبانى . تتفق هذه المقولة مع رأى : ………………
صحيحغير صحيح -
سؤال 4 of 20
4. سؤال
الاتحاد العالمي للوقاية : أنشئ عام ١٩٤٨م في مدينة غلاند ، سويسرا ، وأسس لغرض تشجيع وقاية الطبيعة والثروات الطبيعية ولاسيما النوع الأحيائي . يعد ذلك مثالا على مرحلة ……………….
صحيحغير صحيح -
سؤال 5 of 20
5. سؤال
الناس يتجادلون والطبيعة تتصرف . (فولتير) . تتفق هذه المقولة مع رأى :
صحيحغير صحيح -
سؤال 6 of 20
6. سؤال
لا نستطيع إخضاع الطبيعة إلا بالخضوع لها . (بيكون) تتفق هذه المقولة مع مرحلة : …………….
صحيحغير صحيح -
سؤال 7 of 20
7. سؤال
برنامج الأمم المتحدة للبيئة ، أسس عام 1972م في نيروبي ، كينيا ، بناء على توصيات الأمم المتحدة للبيئة البشرية ، وذلك لغرض تشجيع التعاون الدولي فيما يتعلق بالبيئة . يعد ذلك مثالا على مرحلة …………………
صحيحغير صحيح -
سؤال 8 of 20
8. سؤال
لا تتهم الطبيعة فإنها قامت بدورها خير قيام . (ميلتون) . تتفق هذه المقولة مع مرحلة : ……………..
صحيحغير صحيح -
سؤال 9 of 20
9. سؤال
وحدها الطبيعة تفعل الامور الكبيرة بلا مقابل . (روسو) . تتفق هذه المقولة مع رأى : ………………
صحيحغير صحيح -
سؤال 10 of 20
10. سؤال
برنامج الأمم المتحدة للتنمية . أنشئ في عام ١٩٦٥م لغرض مساعدة الدول النامية في صدد رفع قدرتها في إنتاج ثروتها الطبيعية والبشرية . يعد ذلك مثالا على مرحلة ……………..
صحيحغير صحيح -
سؤال 11 of 20
11. سؤال
المنظمات البيئية تساعد في مكافحة التلوث عن طريق محاولة التأثير على المشرعين وانتخاب القادة السياسيين الذين يولون اهتماماً بالبيئة . وتقوم بعض الجماعات بجمع الأموال لشراء الأراضي وحمايتها من الاستغلال . يعبر ذلك على مرحلة : ………………
صحيحغير صحيح -
سؤال 12 of 20
12. سؤال
يعتبر العالم المجريطى أول من وضع كتابا أبرز عنوانه كلمة البيئة من خلال كتابه ( في الطبيعيات وتأثير النشأة والبيئة على الكائنات الحية). يعبر ذلك عن : ……………….
صحيحغير صحيح -
سؤال 13 of 20
13. سؤال
أكد ابن رضوان على أن مياه النيل تتلوث نتيجة وقوفه عن الحركة لاحتقان الماء فيه وعند الفيضان حيث يجلب العفونات والاوساخ من المستنقعات والمدن التى يمر منها لذلك يؤكد على ضرورة غليه وتصفيته قبل شربه. يعبر ذلك عن : ……….
صحيحغير صحيح -
سؤال 14 of 20
14. سؤال
كان ابن سينا أول من اكتشف العديد من الامراض التى مازالت منتشرة حتى الآن فهو الذي اكتشف لأول مرة طفيل ( الإنكلستوما ) وسماها الدودة المستديرة وهو بذلك قد سبق العالم الايطالى دوبيني بنحو ٩٠٠ سنة . يؤكد ذلك تأثير طبيعة المكان والامراض والاوبئة وهذا يتفق مع رأى ……
صحيحغير صحيح -
سؤال 15 of 20
15. سؤال
المجال الفكري الذي ينظر للبيئة بمنظورها الشامل الكلي وليس المنظور ضيق الافق ثم يدرس عناصرها علي نحو حيادي قائم علي فكرة لامركزية الانسان في هذا الكون وسطوته علي الطبيعة أدي الي ظهور …………………
صحيحغير صحيح -
سؤال 16 of 20
16. سؤال
يحذر (جيرمى غرانثام) من أن تنامى الطلب على السلع مثل ركائز الحديد ، النحاس، الفحم الحجرى والمطاط وبذور الكتان وزيت الفيل وفول الصويا وزيت جوز الهند والنيكل سيولد خطر وصولنا قريبا إلى حدود الذروة فى كل شئ ) . مرحلة علاقة الإنسان بالبيئة التي تشير اليها العبارة هي ………….
صحيحغير صحيح -
سؤال 17 of 20
17. سؤال
يجمع العديد من الخبراء على التهديدات التي تواجه قدرة العالم على توسيع إحتياطات المواد الغذائية ومنها تأكل التربة وفقدان خصوبتها وزيادة تصحر المراعي والتنافس على المياه الزراعية وزيادة مقاومة الأفات للمبيدات وفقدان التنوع الجيني النباتي وأنماط غير طبيعية لهطول الأمطار بسبب الاحترار العالمي والتأثير الوشيك لموجه الحد الكارثية على المحاصيل الزراعية وزيادة تحويل المحاصيل الزراعية إلى وقود حيوي – تبديل الأرض الزراعية في التوسع العمراني ، مرحلة الإنسان بالبيئة التي تشير إليها العبارة هي …………..
صحيحغير صحيح -
سؤال 18 of 20
18. سؤال
نحن نعلم مسبقًا أن النقص الحاد في المواد الغذائية والأراضي الخصبة والمياة العذبة في البلدان ذات الكثافة السكانية العالية سيؤدي إلى انهيار كامل للنظام الإجتماعي وزيادة حادة في العنف ، مرحلة علاقة الإنسان بالبيئة التي تشير إليها العبارة هي …………
صحيحغير صحيح -
سؤال 19 of 20
19. سؤال
يقول جاريد دياموند ، مؤلف كتاب الانهيار ، إن جمهورية رواندا الحديثة تمثل حالة تثبت حجة نظرية العالم (مالتوس) في أسؤ سيناريو لها فالمشاكل الناجمة عن التضخم السكاني والأثر البيئي و تغيير المناخ لا يمكن أن تستمر إلى أجل غير مسمى وإذا لم نقم بحلها ستحل نفسها بنفسها بطريقة أو أخرى ، مرحلة علاقة الإنسان بالبيئة التي تشير إليها العبارة هي …………
صحيحغير صحيح -
سؤال 20 of 20
20. سؤال
في القرن السادس ق.م اتخذ سكان (اركاديا) الزراعية من الماعز رمزًا للخصوبة لأنهم كانوا أفقر من يكون لديهم (عجل) وإذا قل عندهم الطعام ضربوا تمثال الإله (بان) وهو ذئب ، مرحلة علاقة الإنسان بالبيئة التي تشير إليها العبارة هي ………………
صحيحغير صحيح