تمارين أونلاين علم نفس واجتماع مراجعة الفصل الثاني ||| نظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية. ج2

هى الإستجابة الغير متعلمة والتى يحدثها وجود المثير غير الشرطى ورمزها هو …..

المثير الذى لا ينشأ عنه إستجابة متوقعة فى البداية ، ولكن من خلال تواجده قبل المثير غير الشرطى ، أو فى نفس الوقت معه فإنه يصبح قادر على إصدار الإستجابة الشرطية المتوقعة ، تشير تلك العبارة إلى ………..

المثير الذى لا ينشأ عنه إستجابة متوقعة فى البداية ، ولكن من خلال تواجده قبل المثير غير الشرطى . أو فى نفس الوقت معه فإنه يصبح قادر على إصدار الإستجابة الشرطية المتوفعة ، تشير تلك العبارة إلى ……. ………

ظهر مصطلح فى علم النفس السلوكى ، الذى يصف شكل من أشكال التعلم الترابطى ، حيث يكتسب منبه خارجى معين القدرة على إستحضار إستجابة الفرد الطبيعية بمنبه آخر . يعبر عن فكر …………

إذا أجاب الطالب على سؤال صحيح وكافئه المعلم بشكل سريع بعدها مباشرة ، يشير ذلك إلى قانون ثورنديك وهو …………..

إذا أجاب الطلاب على سؤال صحيح وكافئه المعلم بشكل سريع بعدها مباشرة ن يشير ذلك إلى قانون بافلوف وهو ………

تعد حالة الإدراك المفاجىء للعلاقات التى تحكم تركيب ومكونات الموقف من سمات التعلم بـ…………

عندما يقوم طفل بتركيب المكعبات فوق بعض أو بجوار بعض بشكل متناسق لعمل شكل بيت أو إنسان آلى متكامل يشير ذلك إلى ………….

عندما يتم التعلم نتيجة تكيف الإنسان مع معطيات وخصائص العالم المحيط المادى والإجتماعى عن طريق إستدماجها مع باقى المعلومات يجسد ذلك فكر …………

إذا تكرر ظهور المثير الشرطى لفترة من الزمن دون تعزيز بالمثير الطبيعى فإن الفعل المنعكس الشرطى يضعف ويضم حل تدريجيا حتى يختفى ، تشير العبارة إلى ……..

عند تكوين إستجابة شرطية لمثير معين فإن المثيرات الأخرى المرتبطة بهذا المثير يمكن أن تنتزع نفس الإستجابة وتتوقف قوتها على درجة الترابط مع المثير الأصلى ، تشير العبارة إلى ……..

إستخدام عملية تشريط الإستجابة فى العلاج السلوكى للأطفال ، يتم من خلال التطبيقات التربوية لـ ……………

على المدرس إستخدام الضوابط الفعالة التى تبهج التلاميذ أو تضايقهم بحيث يمكن التحكم فى سلوك التلاميذ وتحقيق ما يشبع دوافعهم أحياناً ويثير قلقهم أحياناً أخرى وأن تكون هناك معايير واضحة ومحددة للأداء الجيد تشير العبارة إلى فكرة نظرية ………

على المدرس إستخدام الضوابط الفعالة التى تبهج التلاميذ أو تضايقهم بحيث يمكن التحكم فى سلوك التلاميذ وتحقيق ما يشبع دوافعهم أحياناً ويثير قلقهم أحياناً أخرى وأن تكون هناك معايير واضحة ومحددة للآداء الجيد ، تشير العبارة إلى أحد قوانين ثورنديك وهو ………….

الإرتباح يقوى ويدعم الروابط العصبية بين المثير والإستجابة ، أما عدم الإرتياح يضعف هذه الروابط ، تشير العبارة إلى قانون …………

الطالب الذى يدرس تخصص ما وهو يرى أنه لا طائل من دراسته فإن هذا سيؤثر على عملية التعلم لديه لذا كان لزاماً من الأستاذ أن يحضر الدرس بشكل يجذب الإنتباه للطلاب أثناء عملية التعلم ، تشير العبارة إلى تطبيقات نظرية ………..

إدراك الأشكال شبه المغلقة على إنها وحدات كاملة أو مغلقة يكون أكثر مما تدرك على إنها أشكال أو وحدات مفتوحة . تشير العبارة إلى …………

إدراك الفرد لوسائل حل المشكلة يكون غير كاملاً حتى يتم له إدراك العلاقات التى تربط بين عناصر المجال والوصول إلى الحل فالقيمة التعزيزية هنا ليست فى الحصول على المكافأة وإنما فى فهم العلاقات التى تربط بين عناصر الموقف تشير العبارة إلى ………

النظرية التى تفسر عملية التعلم على أساس إنها عملية إعادة تنظيم للمجال الإدراكى الذى يوجد فيه الكائن ، تشير بذلك إلى نظرية ………… .

التعلم يتميز بأنه سهل الإنتقال إلى المواقف الجديدة المتشابهة للمواقف التى حدث فيها أى أن عملية التعميم إلى المواقف الأخرى من الخواص الرئيسية لـ…………

تمارين أونلاين علم نفس واجتماع مراجعة الفصل الثاني ||| نظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية. ج2

تمارين أونلاين علم نفس واجتماع مراجعة الفصل الثاني ||| نظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية. ج2

هى الإستجابة الغير متعلمة والتى يحدثها وجود المثير غير الشرطى ورمزها هو …..

إذا أجاب الطالب على سؤال صحيح وكافئه المعلم بشكل سريع بعدها مباشرة ، يشير ذلك إلى قانون ثورنديك وهو …………..

إذا أجاب الطلاب على سؤال صحيح وكافئه المعلم بشكل سريع بعدها مباشرة ن يشير ذلك إلى قانون بافلوف وهو ………

تعد حالة الإدراك المفاجىء للعلاقات التى تحكم تركيب ومكونات الموقف من سمات التعلم بـ…………

عندما يقوم طفل بتركيب المكعبات فوق بعض أو بجوار بعض بشكل متناسق لعمل شكل بيت أو إنسان آلى متكامل يشير ذلك إلى ………….

عندما يتم التعلم نتيجة تكيف الإنسان مع معطيات وخصائص العالم المحيط المادى والإجتماعى عن طريق إستدماجها مع باقى المعلومات يجسد ذلك فكر …………

إذا تكرر ظهور المثير الشرطى لفترة من الزمن دون تعزيز بالمثير الطبيعى فإن الفعل المنعكس الشرطى يضعف ويضم حل تدريجيا حتى يختفى ، تشير العبارة إلى ……..

إستخدام عملية تشريط الإستجابة فى العلاج السلوكى للأطفال ، يتم من خلال التطبيقات التربوية لـ ……………

الإرتباح يقوى ويدعم الروابط العصبية بين المثير والإستجابة ، أما عدم الإرتياح يضعف هذه الروابط ، تشير العبارة إلى قانون …………

إدراك الأشكال شبه المغلقة على إنها وحدات كاملة أو مغلقة يكون أكثر مما تدرك على إنها أشكال أو وحدات مفتوحة . تشير العبارة إلى …………

النظرية التى تفسر عملية التعلم على أساس إنها عملية إعادة تنظيم للمجال الإدراكى الذى يوجد فيه الكائن ، تشير بذلك إلى نظرية ………… .

التعلم يتميز بأنه سهل الإنتقال إلى المواقف الجديدة المتشابهة للمواقف التى حدث فيها أى أن عملية التعميم إلى المواقف الأخرى من الخواص الرئيسية لـ…………

© 2024 - El kheta